El Profesor Experiencial

En el primer módulo nosotros trabajamos con el enfoque comunicativo experiencial en este enfoque hemos aprendido a través de una nube de palabras la relevancia de una situación para que se sienta una actividad un poco más real ,viva y motivadora.
A través de los cuadrantes de Kolb , fue posible darse cuenta de cómo los alumnos aprenden y cómo nosotros podemos enseñarles a través de 4 preguntitas: ¿Qué? ¿Cómo?¿Por qué? ¿Y si ...?
Estas me han sido muy útiles a la hora de realizar los inputs haciendo pasar la actividad por cada una de ellas. Además de hacer que los alumnos pasen por esos cuadrantes en toda la actividad (input, práctica y evaluación)